菏泽学院学报
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关键词:英语
关于我国基础英语教学的若干回顾
段景欣;
1989年01期
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关于我国基础英语教学的若干回顾
段景欣;
1989年01期
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浅谈英语单词记忆法
何常丽;
1989年02期
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关于改革英语精读课教学的探索
祝献云;
1989年02期
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英语教学的艺术性及英语教师的基本功
石世杰;
1990年02期
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心理因素在英语听力教学中的作用
白传之;
1992年01期
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英语单词记忆方法谈
申厚坤;
1992年01期
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现代英语动词的“时”和“体”
曾宪正 ,彭晓渤
1994年01期
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204k]
英语语音的强化训练
焦爱芝
1994年01期
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英语词汇特点的再探讨
褚为荣 ,葛运河
1994年01期
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184k]
英语后置定语浅析
祝献云
1994年03期
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163k]
谈师专英语阅读教学
申厚坤
1994年03期
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218k]
英语语音教学之我见
何传芬
1994年03期
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英语后置定语浅析
祝献云
1994年03期
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谈师专英语阅读教学
申厚坤
1994年03期
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英语语音教学之我见
何传芬
1994年03期
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181k]
初中英语教学的目的与素质教育
石世杰
1995年01期
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210k]
英语定语从句浅谈
张新云 ,梁巧荣
1996年01期
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218k]
中学英语教学应重视听力训练
傅清
1996年01期
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137k]
英语的教与学——也谈教学以学生为中心
石世杰
1996年01期
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149k]
英语音位问题浅谈
曹为公
1996年03期
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119k]
英国英语和美国英语的语音差异
王宏军
1997年01期
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111k]
如何培养学生说英语的能力
何常丽
1997年01期
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129k]
浅谈师专英语听力课教学
刘建平
1997年01期
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148k]
选材——教学——反馈——大学英语阅读课的三个环节
申厚坤
1997年03期
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189k]
现代英语动词体系为什么没有将来时
曾宪正
1997年03期
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108k]
英语句调调心位置的确定
焦爱芝
1997年03期
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131k]
英语修辞漫谈
何常丽
1998年01期
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253k]
英语单词重音
焦爱芝
1998年01期
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184k]
浅谈英语中不含否定词的否定句
肖淑云
1998年01期
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180k]
英语口语体与书面语体
周贵臣
1999年01期
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125k]
情感激励法在英语视听教学中的应用
刘静
1999年01期
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173k]
浅谈英语中的修辞倒装
郭秋香
1999年03期
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182k]
优化大学英语教学模式 全面提高学生语言能力
曾建湘
1999年03期
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263k]
如何提高学生英语口头交际能力
刘静
2000年03期
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186k]
英语词汇的特点及如何提高记忆效果的探讨
范敏
2000年03期
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181k]
大学英语专业化探讨
周贵臣
2001年01期
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210k]
图式理论与大学英语阅读教学
申厚坤
2002年03期
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261k]
略谈寓英美文化教育于英语教学
郭秋香
2002年03期
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301k]
高等师范专科学校英语教学中的文化导入
肖淑云
2003年03期
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234k]
从汉英差异谈英语写作
刘景岫
2003年03期
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192k]
CAI在大学英语教学中的应用研究
吴海英
2004年03期
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51k]
走进新课标——谈英语听力能力的培养
何常丽;
2005年04期
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32K]
论中西思维差异与英语写作教学
李运河;
2005年04期
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22K]
英语语言教学中的文化对比
肖淑云;
2006年01期
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28K]
大学英语学习策略与教学方法探讨
许莉娟;张文果;
2006年04期
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32K]
试论英汉国俗语义差异及其对英语词汇教学的影响
钟文秀;
2006年04期
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25K]
大学生人格类型与英语自主学习的相关研究
李云霞;
2007年01期 No.102
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40K]
英语学习中的边缘化群体需求分析
李桂真;
2007年01期 No.102
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31K]
关于利用多媒体进行公外教学的几点思考
张艳君;
2007年01期 No.102
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22K]
河南省农村中学英语教学现状调查与分析
谷慧娟;
2007年03期 No.104
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42K]
大学生英语学习动机与课堂焦虑的相关研究
韩丕国;
2007年03期 No.104
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39K]
高级英语教学三点一线式模式探索
刘静;
2007年03期 No.104
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河南省农村中学英语教学现状调查与分析
谷慧娟;
2007年03期 No.104
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高级英语教学三点一线式模式探索
刘静;
2007年03期 No.104
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大学生英语学习动机与课堂焦虑的相关研究
韩丕国;
2007年03期 No.104
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39K]
当前大学生英语学习边缘化现象研究
刘建平;
2007年04期 No.105
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23K]
浅谈大学英语课的教学改革
韩海英;
2007年04期 No.105
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31K]
高师英语专业口语教学中学生创新思维能力的培养
肖淑云;
2007年04期 No.105
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24K]
从汉语借词来看汉英语言接触中的匹配回归机制
步连增;
2007年04期 No.105
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367K]
从汉语借词来看汉英语言接触中的匹配回归机制
步连增;
2007年04期 No.105
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当前大学生英语学习边缘化现象研究
刘建平;
2007年04期 No.105
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浅谈大学英语课的教学改革
韩海英;
2007年04期 No.105
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高师英语专业口语教学中学生创新思维能力的培养
肖淑云;
2007年04期 No.105
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24K]
论话语分析对大学英语听力教学的促进
祝丽丽;
2007年06期 No.107
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论话语分析对大学英语听力教学的促进
祝丽丽;
2007年06期 No.107
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32K]
中西文化差异与大学英语教学
李丹;
2008年01期 No.108
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86K]
大学非英语专业新生英语学习策略研究
张显平;徐锐;
2008年01期 No.108
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154K]
大学非英语专业新生英语学习策略研究
张显平;徐锐;
2008年01期 No.108
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中西文化差异与大学英语教学
李丹;
2008年01期 No.108
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86K]
大学生英语学习习得性无助探析
韩丕国;
2008年03期 No.110
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71K]
大学生英语学习习得性无助探析
韩丕国;
2008年03期 No.110
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71K]
大学英语教学中的情感因素探微
魏景;
2009年03期 v.31;No.116
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86K]
克拉申的二语习得理论对大学英语教改的启示
闫诣博;
2009年03期 v.31;No.116
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134K]
多元文化视野下的大学英语教学
杨琦;
2010年03期 v.32;No.122
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多元文化视野下的大学英语教学
杨琦;
2010年03期 v.32;No.122
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46K]
英语词汇学习自我监控能力与英语四级成绩及性别的关系
刘静;石运章;
2010年04期 v.32;No.123
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128K]
公共英语教学与翻译教学法的理性回归
胡玉莲;
2010年04期 v.32;No.123
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公共英语教学与翻译教学法的理性回归
胡玉莲;
2010年04期 v.32;No.123
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英语词汇学习自我监控能力与英语四级成绩及性别的关系
刘静;石运章;
2010年04期 v.32;No.123
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高师数学教育“专业英语”课程实施论纲
杨慧娟;沈南山;
2011年02期 v.33;No.127
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121K]
大学英语写作教学中常见错误分析及对策
张艳君;
2011年03期 v.33;No.128
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98K]
从语言决定论到思维强势说——从中英语言对比看思维和语言的关系
朱志美;
2011年03期 v.33;No.128
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104K]
大学英语教学母语授课学生期待研究
刘凤灵;
2011年03期 v.33;No.128
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97K]
浅析隐喻理论在大学英语词汇教学中的应用
张仰媚;
2011年04期 v.33;No.129
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102K]
试论英语语调的语用功能
郑鲁燕;
2011年04期 v.33;No.129
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83K]
论英语专业毕业论文的创新性
李锦琴;
2011年04期 v.33;No.129
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89K]
隐喻现象对英语听力教学的启示
丁慧新;
2011年04期 v.33;No.129
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89K]
英汉翻译的语篇视角——以2010年考研英语英汉翻译真题为例
高海燕;
2011年04期 v.33;No.129
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110K]
地方本科院校英语专业人才培养思路初探——以菏泽学院为例
刘景岫;
2011年04期 v.33;No.129
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论英语专业毕业论文的创新性
李锦琴;
2011年04期 v.33;No.129
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英汉翻译的语篇视角——以2010年考研英语英汉翻译真题为例
高海燕;
2011年04期 v.33;No.129
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地方本科院校英语专业人才培养思路初探——以菏泽学院为例
刘景岫;
2011年04期 v.33;No.129
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浅析隐喻理论在大学英语词汇教学中的应用
张仰媚;
2011年04期 v.33;No.129
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试论英语语调的语用功能
郑鲁燕;
2011年04期 v.33;No.129
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隐喻现象对英语听力教学的启示
丁慧新;
2011年04期 v.33;No.129
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论英语专业本科翻译能力提高的途径
任芝芹;
2011年06期 v.33;No.131
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学习动机与英语自主学习能力的关系的线性回归分析
李金妹;苏惠芬;
2012年04期 v.34;No.135
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450K]
非英语专业大学生英语词汇学习策略的相关研究
刘静;
2012年06期 v.34;No.137
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770K]
尾生的蓝桥,罗伊的滑铁卢——论英语电影教学文化导入功能的实现途径
杜海燕;
2012年06期 v.34;No.137
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764K]
刍议广告英语中的语言特征
王建华;王启伟;
2013年01期 v.35;No.138
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686K]
英汉语中十二生肖动物习语语义的比较
胡红云;
2013年04期 v.35;No.141
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569K]
英汉语中十二生肖动物习语语义的比较
胡红云;
2013年04期 v.35;No.141
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569K]
大学英语网络自主学习模式探究
梁丹;
2013年04期 v.35;No.141
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大学英语网络自主学习模式探究
梁丹;
2013年04期 v.35;No.141
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614K]
预构成语块在中职英语教学设计中的运用
李品;
2013年S1期 v.35
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416K]
预构成语块在中职英语教学设计中的运用
李品;
2013年S1期 v.35
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谈高中英语课程教学中的导与学
孙丽红;
2013年S2期 v.35
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中职英语教学中跨文化意识的培养
梁茜茜;
2013年S2期 v.35
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阅读策略在中职英语阅读教学中的应用
王新天;
2013年S2期 v.35
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257K]
高中英语教学中加强英语文化教育
韩颖;
2013年S2期 v.35
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中职英语教学中跨文化意识的培养
梁茜茜;
2013年S2期 v.35
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阅读策略在中职英语阅读教学中的应用
王新天;
2013年S2期 v.35
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高中英语教学中加强英语文化教育
韩颖;
2013年S2期 v.35
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谈高中英语课程教学中的导与学
孙丽红;
2013年S2期 v.35
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255K]
初中英语阅读课文教法初探
孙敬;
2013年S2期 v.35
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254K]
初中英语阅读课文教法初探
孙敬;
2013年S2期 v.35
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254K]
企业商务英语信函中模糊语的语用功能探讨——基于顺应理论视角下的实证研究
焦桂兰;
2014年01期 v.36;No.144
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企业商务英语信函中模糊语的语用功能探讨——基于顺应理论视角下的实证研究
焦桂兰;
2014年01期 v.36;No.144
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642K]
生态学视域下网络英语自主学习教师监控模式探析
马秀华;
2014年03期 v.36;No.146
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810K]
生态学视域下网络英语自主学习教师监控模式探析
马秀华;
2014年03期 v.36;No.146
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810K]
新建地方本科院校大学英语教学模式改革探索
李素芬;
2014年04期 v.36;No.147
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770K]
“孤”与“独”——《江雪》文化意象词翻译的对比研究
于艳芳;
2014年04期 v.36;No.147
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837K]
论英语文学作品的书名汉译策略——以书名My Family and Other Animal的汉译为例
杜海燕;
2014年06期 v.36;No.149
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88K]
胡品清的李清照词英语译介及启示
葛文峰;季淑凤;
2015年01期 v.37;No.150
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113K]
本硕连读学生英语综合运用能力研究——以四川理工学院为例
许静;杨德洪;孔莎;
2015年01期 v.37;No.150
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109K]
普通高校英语专业学生跨文化交际能力培养研究
李睿;
2015年01期 v.37;No.150
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109K]
基于任务的大学英语写作教学效率研究
王启伟;王翔;
2015年01期 v.37;No.150
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105K]
基于智能手机的大学英语移动学习需求分析
赵振华;万明莉;
2015年01期 v.37;No.150
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116K]
英语语篇阅读教学的常见问题及解决策略
朱启勇;
2015年03期 v.37;No.152
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113K]
计算机网络环境下交互式大学英语教学模式探索
杨琦;
2015年03期 v.37;No.152
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106K]
大学英语教学中人文素质教育渗透策略探析
杨琦;
2015年04期 v.37;No.153
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75K]
英语专业阅读教学多维思考与实践
孙育宏;
2015年04期 v.37;No.153
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从社交禁忌看中西方文化内涵的异同
胡红云;
2015年04期 v.37;No.153
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83K]
英语笔译教学中的文化因子植入研究
卢长怀;
2015年06期 v.37;No.155
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84K]
英语写作反馈与评估研究对写作教学的启示
文卫霞;
2015年06期 v.37;No.155
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72K]
英语笔译教学中的文化因子植入研究
卢长怀;
2015年06期 v.37;No.155
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英语写作反馈与评估研究对写作教学的启示
文卫霞;
2015年06期 v.37;No.155
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文化背景差异下的英语口语研究
田文革;
2016年03期 v.38;No.158
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74K]
基于文化移情理论的商务英语教学实证研究
杜海燕;
2016年04期 v.38;No.159
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67K]
外贸英语阅读教学中多元识读能力的培养与构建
黄晶晶;
2016年04期 v.38;No.159
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63K]
基于文化移情理论的商务英语教学实证研究
杜海燕;
2016年04期 v.38;No.159
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外贸英语阅读教学中多元识读能力的培养与构建
黄晶晶;
2016年04期 v.38;No.159
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63K]
产出导向型教学法在大学英语教学中的应用
蔡鸿雁;
2016年06期 v.38;No.161
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69K]
“慕课”下的大学英语教学新形态及教师发展策略
李桂真;
2016年06期 v.38;No.161
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80K]
母语负迁移对高职英语写作的影响
李莉;
2017年03期 v.39;No.164
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95K]
互动教学对大学生英语合作写作能力影响的实证分析
刘淑华;王婉婷;
2017年03期 v.39;No.164
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105K]
二语习得理论对英语口语教学的启示
连雅静;
2017年04期 v.39;No.165
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94K]
“供给侧”背景下菏泽市农村英语教师专业素质提升路径研究
李桂真;
2017年06期 v.39;No.167
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112K]
基于CEFR的高校英语专业教学改革研究
苏翠英;
2018年01期 v.40;No.168
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102K]
商务英语专业与企业文化的对接研究
陈曦;
2018年01期 v.40;No.168
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92K]
大学英语视听说对分课堂有效实施的现实依据及学理分析
李桂真;
2018年03期 v.40;No.170
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2556K]
英语文化教学中的视频资料运用
肖淑云;
2018年03期 v.40;No.170
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2642K]
英语文化教学中的视频资料运用
肖淑云;
2018年03期 v.40;No.170
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大学英语视听说对分课堂有效实施的现实依据及学理分析
李桂真;
2018年03期 v.40;No.170
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2556K]
地方高校英语专业学生自主学习能力现状与对策研究
郑鲁燕;
2019年01期 v.41;No.174
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134K]
目的论指导下机械英语词汇和句法翻译特点及技巧——以《机械工程英语》的翻译为例
苗雨;
2019年04期 v.41;No.177
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177K]
“互联网+”背景下大学英语混合式教学模式探析
李健;
2020年01期 v.42;No.180
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287K]
“输出驱动”下同伴支架对英语口语的影响
郑珺;
2020年01期 v.42;No.180
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100K]
基于OBE理念的学术英语“互联网+”教学模式构建
王海燕;赵浩宇;
2020年04期 v.42;No.183
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87K]
“通用英语+学术英语”混合式教学模式探究——以菏泽学院为例
祝丽丽;
2020年04期 v.42;No.183
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407K]
应用型高校课程思政探索研究——以菏泽学院英语专业为例
侯晋荣;
2020年06期 v.42;No.185
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94K]
大学英语形成性评价教学改革实践探究
倪慧;
2021年01期 v.43;No.186
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129K]
核心素养理念下乡村小学英语教师专业化发展研究
苏翠英;
2021年03期 v.43;No.188
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92K]
地方本科院校大学英语教学改革与实践——以滁州学院为例
王敏;吴小芳;
2021年04期 v.43;No.189
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1733K]
大学英语课堂教学测试中教师职业道德研究
周桂华;李瑜;
2021年06期 v.43;No.191
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117K]
产教融合背景下商务英语专业“校企协同”师资培养模式研究
郑鲁燕;
2022年03期 v.44;No.194
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1761K]
课程思政视域下高职英语教师素质内涵提升路径研究——以菏泽医学专科学校为例
田文革;于慧娜;田申;
2022年04期 v.44;No.195
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108K]
课程思政视域下高职英语教师素质内涵提升路径研究——以菏泽医学专科学校为例
田文革;于慧娜;田申;
2022年04期 v.44;No.195
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108K]
OBE理念视域下商务英语acre人才培养体系构建
魏黎;
2022年06期 v.44;No.197
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90K]
跨文化能力培养导向下的“基础英语”课程混合式教学模式探索
詹晓慧;
2022年06期 v.44;No.197
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153K]
增值性评价体系构建策略研究——以英语专业为例
马文霞;
2023年06期 v.45;No.203
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89K]
英语影视配音对大学生英语学科核心素养的影响——以英语视听说课程为例
王戈弋;
2023年06期 v.45;No.203
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162K]
增值性评价体系构建策略研究——以英语专业为例
马文霞;
2023年06期 v.45;No.203
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英语影视配音对大学生英语学科核心素养的影响——以英语视听说课程为例
王戈弋;
2023年06期 v.45;No.203
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文化认同视域下大学英语课程思政路径探析
肖淑云;
2024年03期 v.46;No.206
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118K]
教育强国战略下外语课程思政实践路径探究——以《新一代大学英语综合教程基础篇2》为例
高海燕;
2024年06期 v.46;No.209
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科技英语课程思政的四重融入路径
周琦;
2025年01期 v.47;No.210
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