高海燕

• 1:菏泽学院外国语学院

摘要(Abstract)：

数智技术改变了大学外语课堂的传统教学模式，丰富了教学资源，提高了教学效率；但也存在着技术应用“碎片化”“浅层化”,技术与文化融合度不足，师生关系疏远的问题。语言是文化的重要载体，课堂是文化传播的重要场所，大学英语课堂因其覆盖面广、受众多而成为传播中国文化、讲述中国故事的主阵地。教学设计是课堂教学的微观体现，以《新一代大学英语综合教程提高篇2》第六单元《科学与艺术的融合》为例，探讨数智时代的大学外语课堂应以技术赋能文化教学、文化引导技术使用的双维构建为依托，以师生良好关系的建立为桥梁，提升育人质量和教学效果。

关键词(KeyWords)： 数智技术;大学英语课堂;文化;双维构建

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 2025年山东省人文社会科学一般项目(入库);; 2023年度山东省本科高校教学改革研究面上项目(M2023056)

作者(Author): 高海燕

DOI: 10.16393/j.cnki.37-1436/z.2026.01.011

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