大学英语教学母语授课学生期待研究A Research into the Students' Expectations to the Teacher's Mother Tongue in the English Classroom Teaching
刘凤灵
摘要(Abstract):
本课题旨在探讨大学英语教学中学生对教师母语授课的期待程度。通过问卷、访谈调查发现,不同的课型、不同的教学环节,学生对教师用母语授课的期待程度不一样;学生英语水平越低,对教师母语授课的期待越大。
关键词(KeyWords): 大学英语教学;母语授课;学习课型;教学环节;学生英语水平
基金项目(Foundation):
作者(Author): 刘凤灵
DOI: 10.16393/j.cnki.37-1436/z.2011.03.013
参考文献(References):
- [1]史云燕.母语在外语教学中的作用探析[J].读与写,2010,(3).
- [2]熊志坚.论母语在外语教学中的正迁移作用[J].广西师范大学学报,2006,(3).
- [3]岳禹辛.也谈母语在外语教学中的作用[J].硅谷,2008,(18).
- [4]Perdue C.Adult language acquisition:cross-linguisticperspectives[M].Cambridge:Cambridge University Press,1993.
- [5]冷兆杰.大学英语教学母语运用调查与研究[J].山东理工大学学报,2008,(5).
- [6]Krashen S.The input hypothesis:issues and implica-tions[M].New york:longman,1985.