肖淑云

• 1:菏泽学院外国语学院

摘要(Abstract)：

培养中国文化认同是大学英语课程思政的重要抓手，强烈的中国文化认同是确保课程思政效果的前提和基础。大学英语教学有较好的中国文化教育的研究和实践基础，具有进行中西文化对比的优势，这些都为培养学生的中国文化认同提供了有利条件。在教学方法上要注重培养学生的文化思辨力，以语言内容为切入点关联文化内容，以文化内容为主线串起思政内容，在语言技能训练和英语交际能力培养中塑造学生的品格，将学生培养成为既具有较强的英语语言与交际能力，又具有强烈的中国文化认同的高素质人才。

关键词(KeyWords)： 课程思政;文化认同;大学英语教学;文化对比;文化思辨力

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 山东省教育科学“十四五”规划2021年度高等教育英语教学专项课题(2021WYB017)

作者(Author): 肖淑云

DOI: 10.16393/j.cnki.37-1436/z.2024.03.007

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