菏泽学院学报

2023, v.45;No.203(06) 70-74

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增值性评价体系构建策略研究——以英语专业为例
A Study on Strategies for Constructing a Value-Added Evaluation System——A Case Study of English Majors

马文霞

摘要(Abstract):

增值性评价对推进新时代高校教育教学改革具有重要意义。增值性评价不仅涵容了学生学习过程的形成性评价,还强调以学生学习成果增加“净值”作为评价依据,是破除英语专业教育弊症的重要突破口。构建增值性评价体系应坚持系统观念、问题导向、以评促改、辩证思维四项原则,从确定评价内容、精选评价方法和用好评价结果着手,将“评教”与“评学”整合为一个有机整体,避免评价措施的碎片化、形式化、教条化,实现“教”与“学”持续改进的良性互动。

关键词(KeyWords): 增值性评价;评价体系;英语专业

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 2022年山东省本科教学改革研究重点项目(Z2022133)

作者(Author): 马文霞

DOI: 10.16393/j.cnki.37-1436/z.2023.06.008

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