计算机网络环境下交互式大学英语教学模式探索A Study of Network- based Interactive Mode in College English Teaching
杨琦
摘要(Abstract):
网络多媒体技术的迅猛发展使得计算机网络作为一种教学辅助手段广泛应用于外语教学领域。基于交互式语言教学法的理论,本文提出了适合大学英语教学的课堂讲授和网络自主学习相结合的教学模式,目的在于克服现有大学英语课堂教学组织的缺陷,使学习者可以利用各种交互功能获得理想的学习环境,更好地促进大学英语教学。
关键词(KeyWords): 网络;交互式;大学英语教学
基金项目(Foundation):
作者(Author): 杨琦
DOI: 10.16393/j.cnki.37-1436/z.2015.03.023
参考文献(References):
- [1]Rivers,W.M.Interactive Language Teaching[M].北京:外语教学与研究出版社,2000.
- [2]朱晓申,邓天忠,等.交互式外语教学:理论与实践[M].上海:上海外语教育出版社,2007.
- [3]戴培星.计算机辅助语言学习研究[M].上海:上海交通大学出版社,2012.
- [4]隋晓荻.人文素质教育视阈下的大学英语教学研究[M].广州:世界图书出版公司,2013.
- [5]王晓惠.网络环境下交互式大学英语笔译过程教学模式应用[J].北京第二外国语学院学报,2012(4):69-73.
- [6]吴影,滕玉梅.应用型、交互式大学英语教学模式的构建要素[J].长春大学学报,2012(2):230-232.
- [7]杨廷君,等.大学英语课程建设理论与实践[M].北京:国防工业出版社,2013.
- [8]袁小陆.交互式大学英语自主学习模式研究[J].外语电化教学,2007(10):49-53.