菏泽学院学报

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关键词:建构

让学生真正成为教学的主体——化学程序启发教学模式探析
刘一兵,闫立泽2001年04期 [查看摘要][在线阅读][下载 320k]
应用建构主义学习理论指导化学教学的探讨
孔凡元,韩庆奎2002年02期 [查看摘要][在线阅读][下载 178k]
应用建构主义学习理论指导化学教学的探讨
孔凡元,韩庆奎2002年02期 [查看摘要][在线阅读][下载 178k]
情绪与同一性理论模型的建构
杨晓晖2004年03期 [查看摘要][在线阅读][下载 32k]
网络环境下新型物理教学模式探索
田丰;2005年05期 [查看摘要][在线阅读][下载 22K]
网络环境下新型物理教学模式探索
田丰;2005年05期 [查看摘要][在线阅读][下载 22K]
试论易中天品三国的教学艺术因素——兼谈高校教师教学艺术的缺失与对策
冯传亭;2007年01期 No.102 [查看摘要][在线阅读][下载 40K]
大学城公寓文化构建的现状与对策
胡晶君;朱海龙;2007年03期 No.104 [查看摘要][在线阅读][下载 24K]
大学城公寓文化构建的现状与对策
胡晶君;朱海龙;2007年03期 No.104 [查看摘要][在线阅读][下载 24K]
古代文论的历史反思与诗性空间的现代建构——兼论《古代文论的诗性空间》的创设逻辑
赵崇璧;龚举善;2009年01期 v.31;No.114 [查看摘要][在线阅读][下载 131K]
转型期农村和谐家庭建构的伦理维度
樊华;2009年06期 v.31;No.119 [查看摘要][在线阅读][下载 326K]
转型期农村和谐家庭建构的伦理维度
樊华;2009年06期 v.31;No.119 [查看摘要][在线阅读][下载 326K]
论全球化背景下建构中国先进文化的路径
冀玉珍;2010年04期 v.32;No.123 [查看摘要][在线阅读][下载 89K]
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冀玉珍;2010年04期 v.32;No.123 [查看摘要][在线阅读][下载 89K]
论政治生态建构与政治文化功能的耦合
郑林;2012年01期 v.34;No.132 [查看摘要][在线阅读][下载 86K]
转型期的电影明星建构方式研究——以巩俐为例
潘国美;2012年03期 v.34;No.134 [查看摘要][在线阅读][下载 101K]
冲突与对话——外语学习者的文化身份建构
肖淑云;2013年01期 v.35;No.138 [查看摘要][在线阅读][下载 699K]
面向全球化时代的马克思主义法学
孟融;2014年03期 v.36;No.146 [查看摘要][在线阅读][下载 802K]
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英语专业阅读教学多维思考与实践
孙育宏;2015年04期 v.37;No.153 [查看摘要][在线阅读][下载 114K]
通俗文学的文化心理建构
田智祥;2016年06期 v.38;No.161 [查看摘要][在线阅读][下载 95K]
试论纳兰容若身世对其词风的影响与建构
殷三;谈大勇;2017年01期 v.39;No.162 [查看摘要][在线阅读][下载 67K]
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核心素养对课程建构的冲击与对策
许晓莲;2018年01期 v.40;No.168 [查看摘要][在线阅读][下载 104K]
地方高校转型发展背景下工科专业创新创业教育体系的建构与实践
李振武;2018年03期 v.40;No.170 [查看摘要][在线阅读][下载 2449K]
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建构主义理论指导下的教学改革探究
刘凤格;2018年05期 v.40;No.172 [查看摘要][在线阅读][下载 85K]
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刘凤格;2018年05期 v.40;No.172 [查看摘要][在线阅读][下载 85K]
优秀外语教师成长探究——基于三位青年教师的叙事故事
李茂林;2018年06期 v.40;No.173 [查看摘要][在线阅读][下载 1137K]
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李茂林;2018年06期 v.40;No.173 [查看摘要][在线阅读][下载 1137K]
神旨与天命:《水浒传》忠义主题的建构思维与方式
李建江;2019年04期 v.41;No.177 [查看摘要][在线阅读][下载 122K]
“党建导师制”模式建构进路——基于入党积极分子培养制度创新的视角
初汉平;姜莉莉;许腾;韩雪;李静芳;2020年03期 v.42;No.182 [查看摘要][在线阅读][下载 82K]
《白蛇:缘起》对传统民间故事的“二次建构”
张倩;丁文霞;2020年04期 v.42;No.183 [查看摘要][在线阅读][下载 111K]
新媒体时代地方高校的美育体系建构——以菏泽学院为例
田智祥;2020年04期 v.42;No.183 [查看摘要][在线阅读][下载 89K]
“三全育人”视域下大学生心理健康教育体系建构研究
田爱香;石彩虹;2020年06期 v.42;No.185 [查看摘要][在线阅读][下载 93K]
想象之欺象征之囿实在之伤——对《长日留痕》主体建构的拉康式解读
柯智;2021年03期 v.43;No.188 [查看摘要][在线阅读][下载 97K]
“大思政”视域下高校思想政治教育共同体建构的逻辑进路
刘康;2021年03期 v.43;No.188 [查看摘要][在线阅读][下载 93K]
鲁西南民间舞蹈校本课程教学体系建构与教学策略创新研究——以菏泽学院为例
蒋燕君;2025年01期 v.47;No.210 [查看摘要][在线阅读][下载 1262K]