刘一兵,闫立泽

• 1:曲阜师范大学化学系
• 2:曲阜师范大学化学系 山东曲阜 273165
• 3:山东曲阜 273165

摘要(Abstract)：

对化学程序启发教学模式进行了3方面的透视,即化学程序启发教学的活动要素和程序、化学程序启发教材的特征性、化学程序启发教学模式的心理学基础,并以化学程序启发教学为实例,探讨了化学程序启发教学模式是如何让学生真正成为教学的主体。

关键词(KeyWords)： 化学教学;化学程序启发教学模式;建构主义

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 刘一兵,闫立泽

DOI: 10.16393/j.cnki.37-1436/z.2001.04.020

参考文献(References)：

• [1] 闫立泽,韩庆奎著.化学教学实验[M].海口:南海出版公司,1997． 88～104．
• [2] 周千红.浅谈建构主义理论与课堂教学设计[J].化学教育,2001,(1) :7～9．