孔凡元,韩庆奎

• 1:曲阜师范大学化学系
• 2:曲阜师范大学化学系 山东曲阜 273165
• 3:山东曲阜 273165

摘要(Abstract)：

应用学习理论的研究成果指导具体课堂教学是学习理论发展的本义,在对建构主义学习理论进行简介的基础上,尝试构建以建构主义学习理论为指导的认知建构教学模式并对该模式在化学教学中的具体运用做了初步探讨。

关键词(KeyWords)： 建构主义;学习理论;化学教学;教学模式

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 孔凡元,韩庆奎

DOI: 10.16393/j.cnki.37-1436/z.2002.02.021

参考文献(References)：

• [1] 陈琦,刘儒德主编.当代教育心理学[M].北京:北京师范大学出版社,1997． 97～105．
• [2] 刘知新,孙元清主编.中学化学名师教案[M].上海:上海教育出版社,1997． 391～399．