1999, 01, 81
教改动态
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DOI:
10.16393/j.cnki.37-1436/z.1999.01.029
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摘要：
<正> 为进一步突出教学工作的中心地位,深化改革,规范管理,提高教学质量,我校于1998年11月进行了系级教学评价。评价方案包括评价目的、评价原则、评价指标体系、说明四部分。评价指标分为教学条件、教学建设、教学管理、教学质量、特色项目5个一级指标,其下又设置了17个二级指标,每个二级指标规定了具体的评价内容和所占分值。为保证评价工作的顺利进行,学校成立了系级教学评价工作领导小组和专家组,副
Abstract：
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基本信息:
DOI：10.16393/j.cnki.37-1436/z.1999.01.029
中图分类号:G652
引用信息:
[1].教改动态[J].菏泽师专学报,1999(01):81.DOI:10.16393/j.cnki.37-1436/z.1999.01.029.
发布时间：
1999-02-15
出版时间：
1999-02-15