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选取中美共10家活跃度较高的高校智库作为样本，建立研究模型，发现在服务基础、服务输出、服务能力方面我国高校智库与美国高校智库均有较大差异。我国高校智库建设虽不能全盘照搬美国智库建设方式，但我国高校图书馆可以从信息资源保障、资金来源保障、服务机制、成果转化等方面吸取相关经验，进一步为我国高校智库建设助力。
Abstract：This study compares ten highly active university think tanks in China and the United States and analyzes them from three aspects: service foundation, service output, and service capability. The findings reveal significant differences between Chinese and American university think tanks in all three areas. Due to the differences in national conditions, politics, and ideology between the two countries, the construction of think tanks in Chinese universities cannot merely replicate the American model. However, Chinese university libraries can draw relevant experience from the American counterparts in information resource guarantee, capital source guarantee, service mechanism, and achievement transformation. Such insights can help to improve the construction of university think tanks in China.
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基本信息:
DOI：10.16393/j.cnki.37-1436/z.2023.03.004
中图分类号:G258.6;G644
引用信息:
[1]南家莲,郇楠.中美高校智库比较及对我国高校图书馆的启示[J].菏泽学院学报,2023,45(03):138-142.DOI:10.16393/j.cnki.37-1436/z.2023.03.004.
2023-06-15
2023-06-15