菏泽学院学报

2020, v.42;No.184(05) 130-133

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理工科专业“课程思政”实践路径探索
The Practical Path of Curriculum-based Ideological and Political Education in Science and Engineering Majors

肖柏青,刘启蒙

摘要(Abstract):

课程思政是当前高校思想政治工作的新理念新模式,理工科专业课程教学过程中如何融入思政教育是高校教学改革建设的一项重要内容.理工科专业课的思政教育与专业知识的融合存在一定的难度.本文从课程思政的教学内容和教学方法入手,指出理工科课程思政需要讲好教师自身故事、讲好学生成长故事、讲好中华文化故事、讲好创新创业故事,通过思政教育与课程重点难点相结合、与学科发展相结合、与专业思维方法相结合、与创新教育相结合的教学方法,达到既传授专业知识又立德树人的教学目标.

关键词(KeyWords): 思想政治教育;专业课程;教学改革;大学生

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 安徽省高等学校省级质量工程项目(2018jyxm0373,2018xfsyxm029)

作者(Author): 肖柏青,刘启蒙

DOI: 10.16393/j.cnki.37-1436/z.2020.05.027

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