农村语文教学管窥
李春丽
摘要(Abstract)：
目前小学语文教学存在的不足之处:重于德育思想教育,轻于现代意识地渗透和现代思维地培养;教师在教学范文时过于重视局部分析,忽视了引导学生去整体领悟作品。针对以上所述的现实问题,笔者认为可分两阶段来提高语文教学水平。
关键词(KeyWords)： 小学语文教学;培养学生好习惯;注重读写结合
基金项目(Foundation):
作者(Author): 李春丽
DOI: 10.16393/j.cnki.37-1436/z.2013.s2.075
摘要(Abstract)：
目前小学语文教学存在的不足之处:重于德育思想教育,轻于现代意识地渗透和现代思维地培养;教师在教学范文时过于重视局部分析,忽视了引导学生去整体领悟作品。针对以上所述的现实问题,笔者认为可分两阶段来提高语文教学水平。
关键词(KeyWords)： 小学语文教学;培养学生好习惯;注重读写结合
基金项目(Foundation):
作者(Author): 李春丽
DOI: 10.16393/j.cnki.37-1436/z.2013.s2.075