浅谈语文教学中的课堂提问
杜新杰
摘要(Abstract)：
课堂是师生对话的场所。教师善于提问,掌握对话的技巧,能大大的调动学生学习的兴趣和求知的欲望,激发学生的思维和想象力,提高对话交流的效果。同时,提问对于课堂教学目标的达成和教学任务的完成起到事半功倍的作用。本文立足课堂教学的实际,着重从提问的原则性、技巧性、艺术性等方面展开论述,探讨新课程理念下的课堂提问
关键词(KeyWords)： 课堂提问;原则;技巧;艺术
基金项目(Foundation):
作者(Author): 杜新杰
DOI: 10.16393/j.cnki.37-1436/z.2013.s2.093