菏泽学院学报

2000, (04) 58-60

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面向21世纪《数学分析》教学改革的实践与认识
Knowledge and Practice of Educational Reform in Mathematical Analysis Towards 21st Century

刘夜英,程英

摘要(Abstract):

分析了高师《数学分析》教学改革的必要性,提出了改革的思路、内容、目标与特色,并对教材、教法改革进行了初步实践与尝试,在此基础上提出了继续改革的设想与打算。

关键词(KeyWords): 数学分析;教村;教法;改革

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 山东省教委教学改革试点课程(鲁教高字[1999]27号)

作者(Author): 刘夜英,程英

DOI: 10.16393/j.cnki.37-1436/z.2000.04.018

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