小学教育本科专业课程设置与实施的若干问题思考On Some Problems of Undergraduate Curriculum Setting and Implementing of Primary Education Major
张峰,邓长平
摘要(Abstract)：
通过对小学教育专业的发展历程简要梳理回顾和对两所典型师范院校的小学教育本科专业培养方案进行课程设置对比分析,结合教育见习实习,总结目前小学教育本科专业在课程设置、课程教学和实践教学中存在的问题。提出构筑科学而贴切的课程体系,改革课程实施、优化教学过程,加强实践教学环节、提升实践教学智慧等优化措施,以期培养更高素养的小学教育师资。
关键词(KeyWords)： 小学教育;培养方案;培养模式;课程设置与实施;实践教学
基金项目(Foundation): 山东省本科教改面上项目(M2018X020)
作者(Author): 张峰,邓长平
DOI: 10.16393/j.cnki.37-1436/z.2021.03.015
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