菏泽学院学报

2021, v.43;No.189(04) 79-83

[打印本页] [关闭]
本期目录(Current Issue) | 过刊浏览(Archive) | 高级检索(Advanced Search)

新时代“家校联教”心理健康教育研究
On Mental Health Education of Home-school Joint Education in the New Era

张澜,郝旭东

摘要(Abstract):

家庭和学校是学生心理健康教育的主要教育环境,家长与教师作为主要教育者,对学生心理健康的教育和管理至关重要。现有的心理健康教育的实施主要以学校为主,家庭的参与受到忽视。新时代,"家校联教"教育模式应摆脱唯分数、唯学历、唯高校的教育政绩观和教育评价观,在保障学生身心健康的前提下,做到整体与个体相结合,理论与实际相结合,信息技术与真情教育相结合。做好新时代社会主义教育,培养好社会主义的建设者和接班人。

关键词(KeyWords): 新时代;家校联教;心理健康教育;学校;家庭

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 沈阳航空航天大学教改课题(JG2020046、YJS202008)

作者(Author): 张澜,郝旭东

DOI: 10.16393/j.cnki.37-1436/z.2021.04.018

扩展功能
本文信息
服务与反馈
本文关键词相关文章
本文作者相关文章
中国知网
分享