任务驱动教学法在AutoCAD软件教学中的应用The Application of Task-driven Teaching Approach to Teaching Auto CAD Software
赵忠华
摘要(Abstract)：
任务是任务驱动教学法的核心,任务设计则是施行任务驱动教学法的关键.进行任务设计时,要根据学生的实际将重点、难点分散,设计任务要具有可实践性、开放性和趣味性.对菏泽学院2008级和2009级计算机应用技术专业学生,分别采用传统教学法和任务驱动教学法进行教学,结果表明2009级学生平均成绩明显高于2008级学生,即任务驱动教学法可明显提高教学效果.任务驱动教学法可增强学生学习的自主性,激发学习兴趣,有利于培养学生的动手和协作能力.
关键词(KeyWords)： AutoCAD软件;教学;任务驱动教学法
基金项目(Foundation): 菏泽学院教学改革项目(2005025)
作者(Author): 赵忠华
DOI: 10.16393/j.cnki.37-1436/z.2011.05.016