菏泽学院学报

1990, (01) 49-52

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函授学习历史要在自学

赵连稳

摘要(Abstract):

<正> 函授教学系统是由自学、面授、辅导答疑、作业、考核、实验、实习等组素组成的,它们之间遵循着一定的规律有机地结合并相互作用。但面授与自学则在函授教受中处于核心地位,自学更是函授学习的特点,不过它不同于一般意义上所说的自学,函授教学的自学是目的要求明确、有组织、有计划、有系统的自学,是在教师指导下进行的,是函授教学的主要环节,总之它是函授教学基本形式之一。本文准备谈谈函授学习历史中的自学,以助学员学习。

关键词(KeyWords):

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 赵连稳

DOI: 10.16393/j.cnki.37-1436/z.1990.01.014

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