弭明智

• 1:德州市第五中学

摘要(Abstract)：

教师在按一定的教学目的进行教学的过程中,要获得学生学习效果的反馈信息,掌握现状与目标的差距,了解学生学习上存在的问题,对有错误的地方及时给予矫正,以达到教学的真正目标。

关键词(KeyWords)： 数学教学;反馈;矫正

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 弭明智

DOI: 10.16393/j.cnki.37-1436/z.2013.s2.097

参考文献(References)：