“大思政课”格局下高校思政课程与“课程思政”协同育人模式研究Research on the Synergistic Education Model of University Ideological and Political Courses and Course Ideology Under the Great Ideological and Political Course Framework
杨和亭,林飞
摘要(Abstract)：
为了充分发挥高校思想政治教育的长效机制，实现高校“为党育人，为国育才”的使命，目前各高校高度重视思政课程和“课程思政”的协同育人机制。在思政课程和“课程思政”的协同育人方面取得了一定的成效，但也存在诸如主体、内容、场域、教学方式等方面的协同困境，影响了协同育人的效果。因此，高校要找出“课程思政”和思政课程的聚合点，不断优化教师培养、资源整合、场域合作和育人效果等路径，提高协同育人效果。
关键词(KeyWords)： 高校;思政课程;课程思政;协同育人
基金项目(Foundation):
作者(Author): 杨和亭,林飞
DOI: 10.16393/j.cnki.37-1436/z.2023.04.018
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