强化图书馆教育职能 培养造就复合型人才Strengthening the Functions of Libraries, Training and Bringing up Taleats with Mixed Abilities
卞佩玲
摘要(Abstract)：
本文以时代呼唤有专门知识的复合型人才为出发点,客观地分析了课堂教育,图书馆教育对人才成长的不同作用,进而阐述了图书馆造就复合型人才的途径。
关键词(KeyWords)： 图书馆教育;职能;复合型人才
基金项目(Foundation):
作者(Author): 卞佩玲
DOI: 10.16393/j.cnki.37-1436/z.2002.03.028
参考文献(References)：
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- ④ 刘继安:《为何学生对教育质量不满意》,《中国教育报》2001． 4． 2。
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- ⑥ 华卫列:《一次人才交流会上让我们感悟到什么》,《中国教育报》2001． 11． 28。
- ⑦ 程娟:《对高校图书馆管理变革的思考》,《图书馆杂志》2001． 12。
- ⑧ 王珊珊:《图书馆人主体意识的转换》,《图书馆杂志》2001． 10。
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