菏泽学院学报

2023, v.45;No.200(03) 69-74

[打印本页] [关闭]
本期目录(Current Issue) | 过刊浏览(Archive) | 高级检索(Advanced Search)

强镇筑基背景下菏泽城乡教研共同体构建研究
Research on Construction of Urban-rural Teaching and Research Community in Heze under the Background of “Building Strong Towns and Foundations”

魏景,陈光磊,张祖民

摘要(Abstract):

在教育强镇筑基行动深入开展的背景下,针对菏泽乡村教育现状构建城乡教研共同体是提升乡村教师整体素质的有效途径。构建城乡教研共同体有助于整合共享优质教学资源、精准帮扶乡村教师成长、推动城乡教育均衡发展。当前,菏泽城乡教研共同体面临社会支持体系不健全、教师主体性地位缺失、活动持续性效果不明显等发展困境,通过建立健全教研共同体运行机制、丰富教研共同体活动内容和形式、营造和谐共生的城乡教研文化生态等途径可以有效缓解困境,使菏泽城乡教研共同体走上开放共享、协作共赢的良性发展轨道。

关键词(KeyWords): 强镇筑基;城乡教研共同体;构建策略

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 2022年菏泽市社会科学规划课题(ZZ-2022-42)

作者(Author): 魏景,陈光磊,张祖民

DOI: 10.16393/j.cnki.37-1436/z.2023.03.022

扩展功能
本文信息
服务与反馈
本文关键词相关文章
本文作者相关文章
中国知网
分享