学前教育剪纸绘本创编的可行性探究Feasibility of Creating and Editing Paper-cut Picture-books for Preschool Education
赵凤君
摘要(Abstract):
通过调查研究剪纸艺术,让学生感受剪纸的表现形式,理解剪纸的文化意义和审美特征。民间剪纸艺术元素融入学前教育专业美术课程,使学生学会剪纸的制作技法,掌握剪纸的造型、色彩和构图特点及其富含吉祥寓意的符号语言,并从中汲取中国传统艺术元素。实践证明,在继承中国传统文化基因的基础上,以符合儿童视觉心理特征、充实儿童文化生活为出发点,学生可以创编设计出具有中国民间艺术特色的剪纸绘本,丰富儿童对本土文化的认同感。
关键词(KeyWords): 儿童绘画;剪纸;绘本创编
基金项目(Foundation): 菏泽学院2018年课改课题(2018255)
作者(Author): 赵凤君
DOI: 10.16393/j.cnki.37-1436/z.2020.04.012
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