菏泽市红色文化融入“大思政课”的研究The Integration of Heze Revolutionary Culture into Comprehensive Ideological and Political Course
朱晨光,贾磊,王海鸥
摘要(Abstract):
“大思政课”建设是新时代落实立德树人根本任务、构建全员全程全方位育人格局的战略举措。菏泽市作为山东省重要的革命老区,拥有从新民主主义革命时期延续至今的丰富红色文化资源。当前,菏泽市红色文化融入“大思政课”存在重视程度不足、资源挖掘碎片化、教学模式单一化、协同机制松散化等现实困境。为此,我们应从资源挖掘整合的深度化、教学模式创新的场景化、协同育人机制的系统化、教学设计的分众化四个维度出发丰富完善具有可操作性的融入路径,并为地域性红色文化资源转化为思政育人实效提供实践范式。
关键词(KeyWords): 菏泽市;红色文化;“大思政课”;协同育人
基金项目(Foundation): 2024年菏泽市社会科学规划专项课题(ZC-2024-35)
作者(Author): 朱晨光,贾磊,王海鸥
DOI: 10.16393/j.cnki.37-1436/z.2026.01.013
参考文献(References):
- [1]习近平.用好红色资源赓续红色血脉努力创造无愧于历史和人民的新业绩[J].求是,2021(19):4-9.
- [2]“‘大思政课’我们要善用之”(微镜头·习近平总书记两会“下团组”·两会现场观察)[N].人民日报,2021-03-07(1).
- [3]包磊,王皎.新时代红色文化融入高校“大思政课”实践研究[J].山西教育(管理),2025(7):103-105.
- [4]陈刚,张旭坤,张泰城.红色文化资源融入“大思政课”建设的理论逻辑、现实样态和路径指向[J].红色文化资源研究,2024(1):43-51.
- [5]冯淑萍.红色资源融入高校“大思政课”的价值意蕴与实践进路[J].思想理论教育导刊,2023(7):110-116.
- [6]段纪乐,李德芳.冀鲁豫边区红色文化的生成逻辑、精神内涵及时代价值[J].菏泽学院学报,2024,46(3):1-7.
- [7]毛泽东.毛泽东文集:第二卷[M].北京:人民出版社,1993:111-115.
- [8]习近平.在党史学习教育动员大会上的讲话[J].求是,2021(7):4-17.
- [9]习近平.习近平谈治国理政:第三卷[M].北京:外文出版社,2020:329.
- [10]程慧敏,刘康.新时代高校思政课“讲好中国故事”的价值意蕴和实践进路[J].菏泽学院学报,2023,45(6):56-60.
- [11]曲彦,李文斐.沂蒙精神融入高校思政课教学对策研究[J].菏泽学院学报,2024,46(4):52-58.