因地制宜上好农村小学科学课——浅议农村小学科学实验课教学
冷冰
摘要(Abstract)：
小学科学课程是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程,学生科学素养的高低直接影响相关课程的学习和将来的生活质量。而小学科学中的大部分科学知识是要求学生动手实验去发现、理解、运用的。动手实验可以激发学生爱科学的兴趣,有效地帮助学生发展智力,提高学生科学素质。
关键词(KeyWords)： 因地制宜;激发兴趣;农村小学;好科学课
基金项目(Foundation):
作者(Author): 冷冰
DOI: 10.16393/j.cnki.37-1436/z.2014.s1.053