欧阳婷,张蕾,王丹

• 1:安徽中医药大学医药信息工程学院

摘要(Abstract)：

对任务驱动教学法在医院信息系统课程教学中的应用进行了探索.将解决问题、完成任务的教学理念融入实践教学过程中,激发了学生学习的主动性和积极性,促进了学生对教学内容的掌握及动手能力、创新能力的培养,使实验教学环节成为学生能力培养的有效平台,团队协作、创新创业的训练场.

关键词(KeyWords)： 任务驱动;医院信息系统;课程;教学改革

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 安徽中医药大学校级质量工程项目(2016zlgc007);; 安徽省省级教学研究项目(2017jyxm0230)

作者(Author): 欧阳婷,张蕾,王丹

DOI: 10.16393/j.cnki.37-1436/z.2018.05.024

参考文献(References)：

• [1]刘伟,陈鹤年,张锦,等.医院信息系统课程教学体系改革探讨[J].医学信息学杂志,2013,34(10):86-88.
• [2]刘红梅.任务驱动式案例教学法的构建与应用[J].江苏高教,2016(4):71-73.
• [3]郑豪.基于任务驱动和项目驱动的“软件工程”教学研究[J].中国电力教育,2011(4):101-102.
• [4]王海舜,吴彦.《医学信息学》课程的任务驱动式教学探索[J].浙江中医药大学学报,2013,37(3):335-337.