张绪俊

• 1:山东省菏泽市第一中学

摘要(Abstract)：

课堂教学过程的有效性是指通过课堂教学活动,使得学生掌握知识,习得技能,发展智力,形成态度和相应的品质,可以说,课堂教学的有效性是教学的生命。本文主要论述在新课程标准下课堂教学过程有效性问题的研究。

关键词(KeyWords)： 高中物理;课堂教学;有效性

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 张绪俊

DOI: 10.16393/j.cnki.37-1436/z.2013.s2.104

参考文献(References)：

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