李化南,张健

• 1:吉林师范大学物理学院
• 2:北京师范大学物理系

摘要(Abstract)：

物理模型是中学物理知识的重要载体.从物理模型的定义出发将物理模型分为理想模型和理论模型两大类别.举例说明了物理模型在物理规律教学和物理量定义上的应用;物理模型应用于物理教学,可有效促进学生知识的建构,提高学生解决问题的能力.最后指出,物理模型有一定的适用条件和适用范围,并且是发展变化的.

关键词(KeyWords)： 物理模型;中学;物理教学

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 李化南,张健

DOI: 10.16393/j.cnki.37-1436/z.2013.05.025

参考文献(References)：

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• [3]王溢然.模型[M].郑州:大象出版社,1999.
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