从杨辉三角形的推广谈高等数学教学中的举一反三On Learning by Analogy in Teaching Advanced Mathematics from the Promotion of Yang Hui's Triangle
王海英,邢廷延,游春光
摘要(Abstract)：
结合杨辉三角形的推广,谈举一反三在高等数学教学的重要性。在教学过程中,应该巧妙运用举一反三,做到"舍其形,取其质"。
关键词(KeyWords)： 高等数学;教学;杨辉三角形;Pascal三角形;举一反三
基金项目(Foundation): 中国地质大学(北京)教学研究和教学改革项目(200925)
作者(Author): 王海英,邢廷延,游春光
DOI: 10.16393/j.cnki.37-1436/z.2009.05.021
参考文献(References)：
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