菏泽学院学报

2018, v.40;No.171(04) 104-110

[打印本页] [关闭]
本期目录(Current Issue) | 过刊浏览(Archive) | 高级检索(Advanced Search)

梁漱溟与曹州重华书院重建始末
The Beginning and End of the Reconstruction of Caozhou Chonghua Academy and Liang Shuming

察应坤,邵瑞

摘要(Abstract):

1924年,梁漱溟应王鸿一邀请,筹建曹州重华书院,成为梁漱溟最早的教育实践活动。以重建"东方学"基础的教育和学术研究机构为标的的重华书院重建工作虽然只维持了半年时间,但这些实践检验了梁漱溟"亲师取友同处共学"的教育设想,迈出了梁漱溟从书斋走向社会的关键一步,开始了梁漱溟从书生向社会活动家身份的转变,加深了他对现实社会的认识,聚集了诸多志同道合的人士,为其之后继续推动教育改革和开展乡村建设活动奠定了基础,因重华书院的重建,曹州这个古老沉寂的地方在民国历史上一时备受全国学界和思想界瞩目。

关键词(KeyWords): 梁漱溟;重华书院;王鸿一

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 察应坤,邵瑞

DOI: 10.16393/j.cnki.37-1436/z.2018.04.021

扩展功能
本文信息
服务与反馈
本文关键词相关文章
本文作者相关文章
中国知网
分享