刘秋霞,赵光辉,贾忠上,闫丽,徐兴磊

• 1:菏泽学院物理与电子工程学院
• 2:菏泽学院学报编辑部

摘要(Abstract)：

针对地方应用型本科高校拔尖创新人才培养未能紧密对接区域经济发展的问题，结合电子信息类拔尖创新人才的实际需求，菏泽学院电子信息类专业建构、实施并推广了“强化实践、协同创新、服务地方”的拔尖创新人才培养新模式。该模式以需求为导向、创新为驱动、协同促发展、服务为己任，强调德育的首要地位，应用AI赋能教学改革提质增效，注重学生创新能力培养，深化校企合作，创新人才培养质量评价体系，实现了“厚基础、强能力、重创新”的高素质电子信息类拔尖创新人才培养目标，对提升高校应用型、创新型人才培养质量具有很好的示范作用，对区域经济发展具有巨大的赋能作用。

关键词(KeyWords)： 区域经济发展;拔尖创新人才;培养模式;AI赋能

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 2025年菏泽市社会科学规划课题(ZC-2025-183);; 教育部第三期供需对接就业育人项目(2024010678996)

作者(Author): 刘秋霞,赵光辉,贾忠上,闫丽,徐兴磊

DOI: 10.16393/j.cnki.37-1436/z.2026.01.015

参考文献(References)：

• [1]黄刚，王晓慧，李晓红.电子类应用型人才培养模式探索[J].创新创业理论研究与实践，2025,8(9):131-133.
• [2]晋刚，贺鹏飞，王中训，等.地方高校新一代信息技术一流专业群建设研究[J].科教导刊，2022(35):13-15.
• [3]王超亚.以科技创新引领现代化产业体系建设的思考[J].中共山西省委党校学报，2025,48(3):50-57.
• [4]时光.多学科交叉融合人才培养策略研究[J].科教文汇，2025(17):6-9.
• [5]何颖，毛海英，张娓娓，等.产教融合视域下应用型本科人才培养机制的创新研究与实践[J].电脑知识与技术，2022,18(25):136-138.
• [6]孙丹丹.地方高校二级学院服务区域经济社会发展的路径探索：以哈尔滨商业大学计算机与信息工程学院为例[J].黑龙江教育，2025(7):12-14.
• [7]陈海永，齐玲，李红超，等.人工智能类专业创新创业人才培养模式探索与实践[J].科教导刊，2025(20):4-8.
• [8]眭依凡，应荣球，何志伟.新质生产力发展与高水平应用型大学人才培养模式创新行动[J].现代教育管理，2024(11):1-13.
• [9]徐丹丹，王成龙，刘成尧.AI赋能高职电子信息类专业教学改革：新理念、新模式与新实践[J].工业技术与职业教育，2025,23(1):51-55.
• [10]毛朝勋.服务乡村振兴视域下技能人才培养模式探索和实践研究[J].创新创业理论研究与实践，2025,8(13):108-111.
• [11]黄磊.创新型高技能人才培养体系的构建[J].山西财经大学学报，2024,46(S2):227-229.
• [12]刘鹏宇，董敏，贾克斌，等.电子信息专业“知能德协同”育人理念的构建与实践研究[J].工业和信息化教育，2025(9):60-65.
• [13]朱艳萍，维妮拉·麦麦提，刘婷婷，等.新质生产力视域下创新型人才培养路径探析[J].创新创业理论研究与实践，2025,8(7):88-90.
• [14]易亚军，杨博，罗俊，等.电子信息类创新课程体系改革的研究与实践[J].轻工科技，2020,36(9):212-213.
• [15]盛贤君，高庆华，王开宇，等.目标导向下“四位一体”的电类专业实践教学改革[J].实验室科学，2025,28(2):84-88.
• [16]王晶晶，方敬，胡楠楠，等.数智赋能拔尖创新人才培养模式的探索与实践：以山东师范大学电子信息类专业为例[J].山东师范大学学报(自然科学版),2025,40(2):187-192.
• [17]赵琰，孙锦中，贺雪晨，等.电子信息类专业校企合作双元育人模式探索[J].中国电力教育，2024(7):81-82.
• [18]聂尧，范祥林，吴欢，等.新工科视域下电子信息类专业人才培养评价体系研究[J].电脑知识与技术，2023,19(15):142-144.