菏泽学院学报

1989, (02) 37-39

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以今释古原因浅探

郝清允

摘要(Abstract):

<正> 阅读古代诗文,最大的语言障碍是词语。理解词语,人们常犯的一个毛病是以今释古,曲解文义。甚或大家巨擘,也不免偶有此误。本文拟对诱发此病的原因,作些粗浅的分析探讨。

关键词(KeyWords):

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作者(Author): 郝清允

DOI: 10.16393/j.cnki.37-1436/z.1989.02.009

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