菏泽学院学报

2013, v.35(S2) 124-125

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浅谈科学课堂新课的导入法

李福荣

摘要(Abstract):

科学课是一门以科学探究为中心,旨在培养学生科学素养的科学启蒙课程。因此开展好科学课的教学、培养学生学习科学的兴趣显得尤为重要。

关键词(KeyWords): 科学探究;小学科学;科学教学;方法

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 李福荣

DOI: 10.16393/j.cnki.37-1436/z.2013.s2.067

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