C语言教学中融合学习研究与实践Research and Practice of Integrated Learning in The C Programming Language Teaching
黄复贤,刘春英
摘要(Abstract):
针对计算机类专业第一门程序设计语言课,开设C语言遇到的问题,开展融合学习,引入新技术内容,调动学生学习积极性,培养学习新知识的能力,分析可行性及方法策略,给出实践方案及效果,并讨论融合课程思政的探索与实践.
关键词(KeyWords): 融合学习;C语言;网络脚本语言;JavaScript
基金项目(Foundation): 教育部产学合作协同育人项目(201702030006)
作者(Author): 黄复贤,刘春英
DOI: 10.16393/j.cnki.37-1436/z.2020.02.023
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