师范学校法制教育现状调查与研究The Investigation and Study of the Current Situation of Legal Education in Normal Schools
高顶松
摘要(Abstract):
加强学生法制教育是“依法治国”方略的必然要求,也是贯彻“素质教育”方针的重要体现。采用调查问卷的方式了解师范学校法制教育的现状,通过对获得的大量资料的分析,积极探索法制教育存在的问题和加强学生法制教育的措施。
关键词(KeyWords): 师范学生;法制教育;法律素质;法律意识;法制观念
基金项目(Foundation): 山东省教育厅立项课题“师范学校战略定位与应对策略研究”(2004GZ)
作者(Author): 高顶松
DOI: 10.16393/j.cnki.37-1436/z.2005.06.023
参考文献(References):
- [1]肖建国.防伤害防罪错:青少年自我保护实例析[M].杭州:浙江人民出版社,2003.
- [2]党亭军,冯亚妮.素质教育何以步履艰难[J].素质教育大参考,2004,(1):45.
- [3]中共中央宣传部,教育部基础教育司.共青团中央学校部.中学生道德修养读本[M].北京:九州出版社,2001.
- [4]刘济良.青少年价值观教育研究[M].广州:广东教育出版社,2003.
- [5]邓小平.邓小平文选:第三卷[M].北京:人民出版社,1993.
- [6]陈桂生.教育原理[M].上海:华东师范大学出版社,2000.
- [7]常桂祥.法治与社会主义法治国家建设研究[M].济南:泰山出版社,2001.
- [8]吴志宏,杨安定.中小学生伤亡事故案例[M].上海:上海教育出版社,2002.
- [9]黄宝琼,高长松.高中生对心理辅导态度的调查研究[M].心理科学,2004,(2).