菏泽学院学报

2018, v.40;No.171(04) 114-117

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论教育信任生态化与教育实践满意度
Ecologicalization of Education Trust and Satisfaction Degree of Educational Practice

张栋栋,刘斌

摘要(Abstract):

教育信任的生态化是教育和被教育者双方的平衡相依、协调发展的状态与过程。满意度是维系教育信任的首要因素。作为引路人的教育者,只有通过持之以恒的正确理念引领下的教育实践,才能达成受教育者由满意到信任的师生和谐格局。实践证明,教育信任的生态化必带来教育满意度的升华,只有在这种和谐的环境里,才能使得现代的大学生成为实现中华民族伟大复兴梦想的一股生机勃勃的力量。

关键词(KeyWords): 教育信任生态化;教育满意度;升华;综合评价

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 2017年阜阳师范学院科研(重点)项目(2017WLGH01ZD)

作者(Author): 张栋栋,刘斌

DOI: 10.16393/j.cnki.37-1436/z.2018.04.023

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