菏泽学院学报

2001, (04) 98-100

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初中化学教学中如何培养学生思维能力

刘琦

摘要(Abstract):

结合实例论述在初中化学教学中培养良好的思维习惯,提高思维品质的重要性,提出了循序渐进的实施途径。

关键词(KeyWords): 化学教学;思维能力;素质教育

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 刘琦

DOI: 10.16393/j.cnki.37-1436/z.2001.04.033

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