人居环境学科群理论研究和实践探索——以菏泽学院为例Theoretical Research and Practical Exploration into Disciplinary Group of Human Settlements——A Case Study of Heze University
刘杰
摘要(Abstract)：
基于高校转型和服务区域经济社会高质量发展，将我校与人居环境建设相关的建筑学、土木工程、人文地理与城乡规划、风景园林等学科专业“跨界融合”,一体化发展，建设成为人居环境学科专业群，已经成为学校办学的特色.创新性构建应用型人才培养模式，将本科教学分为三个阶段，通过三个阶段的学习和训练，使学生经历学习——实习——实训的循环过程.重构“体系+模块”人居环境学科专业群课程体系，实现“基础共享、核心分设、拓展优选、项目实练”教学目标.提高学生的专业水平和职业素质，培养具有人文素养与跨学科专业的复合型人才和应用型人才，建设可持续发展的宜人的居住环境.
关键词(KeyWords)： 人居环境科学;学科专业;课程;高校转型;应用型人才
基金项目(Foundation): 山东省社会科学规划研究项目(21CGLJ04);; 山东省教育科学规划课题(YB15016)
作者(Author): 刘杰
DOI: 10.16393/j.cnki.37-1436/z.2023.02.024
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