大班额“清零”背景下菏泽市初任教师专业发展的支持系统研究On the Support System for Novice Teachers' Professional Development under the Background of Large-classes Clearing in Heze city
陈曦,王学军
摘要(Abstract):
大班额"清零",是菏泽市积极响应国家"抓紧消除城镇‘大班额’"的教育发展要求,于2020年提出的教育目标。消除大班额,班级增多,初任教师数量必然增加。使用文献研究法和访谈法,发现初任教师的专业发展需求主要集中在教学知识与技能、班级管理技巧、家校沟通能力和反思能力四个方面,提出构建专业发展共同体、鼓励初任教师专业进修、帮助初任教师建立职业发展规划、政府为城乡教师同步发展创造机会等支持策略。
关键词(KeyWords): 大班额“清零”;初任教师;教师专业发展;支持系统
基金项目(Foundation): 2020年菏泽市社会科学规划课题(2020-ZC-15)
作者(Author): 陈曦,王学军
DOI: 10.16393/j.cnki.37-1436/z.2021.01.018
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