菏泽学院学报

2014, v.36(S1) 181-182

[打印本页] [关闭]
本期目录(Current Issue) | 过刊浏览(Archive) | 高级检索(Advanced Search)

体育课如何吸引学生

鲁提贵

摘要(Abstract):

体育课如何吸引学生,是一个值得研究的课题。教师的"教"与学生的"学"之间便形成合力,产生"磁化"效应,从而产生师生间的情感共鸣。教师要根据教学内容设计教法,要有选择性和针对性,常变常新,步步深入,始终吸引学生的学习。把猜谜、讲故事引进体育课。对一些"问题学生",教师只要把全部的爱心献给他们,对他们给予了解、尊重和信任,时刻关注他们的点滴进步,给予肯定和表扬,就能把问题学生转变过来。从而得到事半功倍的教学效果。

关键词(KeyWords): 爱心;尊重;信任;表扬;上好体育课

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 鲁提贵

DOI: 10.16393/j.cnki.37-1436/z.2014.s1.058

参考文献(References):

扩展功能
本文信息
服务与反馈
本文关键词相关文章
本文作者相关文章
中国知网
分享