国民党迁台初期的民族精神教育——从社会整合的视角考察The KMT's National Spirit Education in the Early Period of Moving to Taiwan
田志馥
摘要(Abstract):
1949年国民党政府迁居台湾后,使原本就族群不同、思想各异,并遭受镇压的台湾民众更加不满现状,加上国民党内部因大陆失败所产生的迷茫感,使得团结民众,重振民族信心成为国民党政府的首要工作。蒋介石政府通过多种途径强化民族精神教育,对台湾社会进行整合。客观上,民族精神教育一定程度地实现了社会整合目的,维持了台湾社会的稳定,为台湾的经济乃至文化发展奠定了坚实的基础。
关键词(KeyWords): 台湾;民族精神;社会整合;教育
基金项目(Foundation):
作者(Author): 田志馥
DOI: 10.16393/j.cnki.37-1436/z.2010.03.005
参考文献(References):
- [1]张正藩.近三十年中国教育述评[M].台湾:正中书局,1964:100.
- [2]薛光前,朱建民.近代的台湾[M].台湾:正中书局,1977:295.
- [3]陈鉴波.中华民国春秋(中国现代史)[M].台湾:三民书局,1989:934.
- [4]黄文雄.台湾人的价值观[M].台湾:前卫出版社,2000:240.
- [5]徐南号.台湾教育史[M].台湾:师大书苑有限公司,1993:23.
- [6]陈鸣钟,陈兴唐.台湾光复和光复后五年省情[M].南京:南京出版社,1989:49.
- [7]郭为藩.中华民国开国七十年来之教育[M].台湾:广文书局,1981:87.
- [8]郑旦华,于超美.台湾教育四十年[M].长沙:湖南教育出版社,1992:53.
- [9]“教育部”教育年鉴编撰委员会.第四次中华民国教育年鉴[M].台湾:正中书局,1976:1415.
- [10]“教育部”教育年鉴编撰委员会.第五次中华民国教育年鉴[M].台湾:正中书局,1984:1447.
- [11]“教育部”教育年鉴编撰委员会.第四次中华民国教育年鉴[M].台湾:正中书局,1976:200.
- [12]张正藩.近三十年中国教育述评[M].台湾:正中书局,1964:100.
- [13]“教育部”训育委员会.训导手册增订本[M].台湾:台湾书店,1978:89.