杨化乐,苗深花

• 1:临沂大学化学系
• 2:曲阜师范大学化学与化工学院

摘要(Abstract)：

实施探究性学习、转变学生的学习方式是中学化学新课程改革的基本要求.作为未来中学化学教师的高师学生,为了适应化学新课程改革要求,必须掌握新的学习方式的教学策略.阐述了对探究性学习方式的理解和认识,以及化学高师生进行探究性学习的必要性;从增设化学探究性学习的活动和问题、探究身边的化学知识、结合有关的环境问题和时事热点进行探究性学习等方面,讨论了高师化学进行探究性学习的问题;分析了开展探究性学习应注意的问题.

关键词(KeyWords)： 高师;师范生;探究性学习;化学教学

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 杨化乐,苗深花

DOI: 10.16393/j.cnki.37-1436/z.2013.05.009

参考文献(References)：

• [1]姜英华.浅谈新课改中的化学实验教学[J].科技创新导报,2009,(34):123.
• [2]范建军.高初中化学探究性实验教学衔接研究[D].呼和浩特:内蒙古师范大学,2007.
• [3]郑金洲.新编教学工作技能训练[M].上海:华东师范大学出版社,2007.