高校体育教育专业健美操普修课教学方案的研究A Research on the Teaching Project of the Major Lesson of Aerobics Dancing of the Sports Education Subject in Colleges and Universities
化洪斌
摘要(Abstract)：
针对目前高校体育教育专业健美操普修课教学存在的问题,运用现代教学论原理构建了健美操教学方案.通过教学对比实验、数据统计分析表明:新的教学方案能使学生在有限的教学时数内取得最佳学习效果.
关键词(KeyWords)： 体育教育专业;健美操普修课;教学方案
基金项目(Foundation):
作者(Author): 化洪斌
DOI: 10.16393/j.cnki.37-1436/z.2006.02.040
参考文献(References)：
- [1]樊临虎.体育教学论[M].北京:人民体育出版社,2002.58-286.
- [2]刘志红,王淑英.我国高校体育教育专业健美操普修课教学优化设计与实验研究[J].北京体育大学学报,2004,27(4):534-536.
- [3]陈忠英.对健美操“实践教学模式”培养学生创造能力的实验研究[J].北京体育大学学报,2004,27(2):258-259.
- [4]王冬立.形体、健美操教学培养学生审美意识的初探[J].天津体育学院学报,1998.13(2):92-93.
- [5]林昭绒,招惠芬.高校健美操贯彻快乐体育思想的尝试[J].武汉体育学院学报,2004.38(1):114-116.
- [6]王立红,王建军,张晓莹,等.实施健美操课内外一体化教学的实验研究[J].北京体育大学学报,2004,27(6):815-819.
- [7]朱瑛,丁冬升.健美操教学与大学生自我锻炼能力的培养[J].山东体育学院学报,2004,20(1):88-89.
- [8]王立红,张晓莹.健美操专项课素质教育模式的研究与实践[J].北京体育大学学报,2001,24(3):356-358.