评定学生考试成绩的模糊数学方法A Method of Fuzzy Mathematics Assessing Students' Test Scores
苏新卫,张淑琴,宋彦琦
摘要(Abstract):
对学生的考试成绩进行客观合理的评价,既能准确地反映学生的真实学习情况,又有助于教师及时有效地调整教学方法及教学内容.应用模糊数学的原理及方法对小样本总体的成绩进行分析,并指出这种方法的合理性、有效性及优越性.
关键词(KeyWords): 考试成绩;成绩分析;模糊数学;隶属度函数
基金项目(Foundation): 中国矿业大学(北京)课程建设项目(K090703K090603)
作者(Author): 苏新卫,张淑琴,宋彦琦
DOI: 10.16393/j.cnki.37-1436/z.2011.02.029