胡国兴,夏道明,陆庆九

• 1:合肥幼儿师范高等专科学校基础部

摘要(Abstract)：

将翻转课堂教学模式引入数学教学中,依据翻转课堂教学理念,设计合适的教学结构流程,注重课堂的讨论探究,提高知识内化的速度和质量.实践结果表明,翻转课堂教学模式与分组讨论、合作探究等教学方法相结合,对提高学生数学学习的自主性、学习效率及培养学生合作交流能力等方面,有明显的效果.

关键词(KeyWords)： 高职师范院校;数学;教学;翻转课堂

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 2016年安徽省高等学校省级质量工程重大教学改革研究项目(2016jyxm0895);; 2014年安徽省高等学校省级质量工程教学研究项目(2014jyxm470)

作者(Author): 胡国兴,夏道明,陆庆九

DOI: 10.16393/j.cnki.37-1436/z.2018.05.022

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