张润娥

摘要(Abstract)：

<正> 生物形象图是对生物的形态、结构、生理及其与环境关系大体相似的图。它来源于感性认识,是表现客观事物的一种形式,所以平时课堂中若能巧妙及时地手到图成,将会取得较好的教学效果。生物教学图在教学中有哪些作用呢?下面谈几点我的体会。

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作者(Author): 张润娥

DOI: 10.16393/j.cnki.37-1436/z.1995.02.024

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