肖兰英,孙琳

• 1:菏泽学院学前教育系

摘要(Abstract)：

经调查,当代大学生在时间分配上阅读相对较少,阅读内容选择上偏于休闲娱乐,阅读模式更多是自发阅读,课堂上对阅读影响甚微。为此,大学教学中应从课外活动引导、课堂指导、阅读方法传授、校园阅读环境营造等方面共同努力,以改善大学生阅读现状,全面提升当代大学生人文素质。

关键词(KeyWords)： 阅读现状;阅读模式;对策

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 菏泽学院教改立项“人文课程对当代大学生思想观念的影响研究”(编号:2008012)阶段性成果

作者(Author): 肖兰英,孙琳

DOI: 10.16393/j.cnki.37-1436/z.2011.01.023

参考文献(References)：

• [1]钱中文,刘方喜.自律与他律——中国当代文学论争中的一些理论问题[M].北京:北京大学出版社,2005:235.
• [2]朱永新.让阅读成为国民日常生活方式[N].中国新闻出版报,2010-03-08.