小学数学教育探究
张孝
摘要(Abstract):
在教学中,以培养学生的学习兴趣为前提,引导学生积极思考、主动参与,把学习的权利真正而充分地交给学生,能够有效地提高学生的学习兴趣,使他们真正成为学习的主人。
关键词(KeyWords): 小学数学;观察;巧练
基金项目(Foundation):
作者(Author): 张孝
DOI: 10.16393/j.cnki.37-1436/z.2014.s1.049
摘要(Abstract):
在教学中,以培养学生的学习兴趣为前提,引导学生积极思考、主动参与,把学习的权利真正而充分地交给学生,能够有效地提高学生的学习兴趣,使他们真正成为学习的主人。
关键词(KeyWords): 小学数学;观察;巧练
基金项目(Foundation):
作者(Author): 张孝
DOI: 10.16393/j.cnki.37-1436/z.2014.s1.049