薛阳,段淏文,冯银虎

• 1:内蒙古工业大学经济管理学院

摘要(Abstract)：

“一带一路”倡议下中国与世界交流更加广泛深入，中国也日渐成为越来越多的国外青年学生交流学习的热门目的地国。通过提高跨文化交际能力有助于来华留学生更好地认识中国、了解中国。研究发现，当前来华留学生跨文化交际能力提升受到多元文化背景差异较大、跨文化交际能力普遍薄弱、交流语言水平不高等问题。据此，要不断拓宽来华留学生跨文化交际平台，持续优化课程设置结构体系，加强来华留学生跨文化教育师资队伍建设。

关键词(KeyWords)： “一带一路”倡议;来华留学生;跨文化交际

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 内蒙古工业大学教改项目国际教育交流专项课题(2020251);; 内蒙古自治区研究生教育教学改革研究与实践课题(YJG20191012804)

作者(Author): 薛阳,段淏文,冯银虎

DOI: 10.16393/j.cnki.37-1436/z.2022.01.026

参考文献(References)：

• [1]叶胜男.地域文化融入来华留学生文化教学的路径研究[J].文化创新比较研究，2021,5(31):151-154.
• [2]陈玉涓.“一带一路”背景下中东欧来华留学生跨文化身份的建构[J].高教学刊，2020(20):20-24.
• [3]朱耀云，林佳.构建跨文化教育新平台，谱写人类命运共同体新篇章[J].北方工业大学学报，2019,31(4):136-140.
• [4]袁丽娟.来华留学生跨文化适应的问题和策略研究[J].智库时代，2019(31):209-210.
• [5]郭智.为本科来华留学生开设跨文化交际课程的必要性[J].现代交际，2021(15):37-39.
• [6]李辉，袁华，潘双翼.来华留学生“文化休克”现象及其适应策略研究——以吉林大学白求恩医学部留学生为例[J].吉林省教育学院学报，2019,35(9):165-168.
• [7]王超，刘爱君，郑培国.跨文化交际能力培训对高校来华留学生国际流动的良性影响研究[J].文化创新比较研究，2018,2(14):143-144.
• [8]毛虹丹.“一带一路”倡议下高校来华留学生跨文化培训研究[J].开封教育学院学报，2017,37(8):105-106.